PROSES AFIKSASI DALAM TEKS BERITA PADA LAMAN JAWAPOS.COM
DOI:
https://doi.org/10.57171/jt.v6i3.669Keywords:
Morfologi, Afiksasi, Teks BeritaAbstract
Morfologi merupakan salah satu bidang kajian dalam linguistik mikro. Dalam penelitian ini mengkaji proses afiksasi. Afiksasi merupakan bagian dari proses morfologis. Dalam afiksasi akan dijelaskan mengenai proses pembentukan kata dari kata dasarnya. Baik mengalami prefiks, sufiks, konfiks maupun infiks. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data yang dimaksud merupakan teks berita yang didapat dari laman jawapos.com. teknik yang digunakan menggunakan teknik baca dan catat, kemudian data yang sudah diperoleh akan dianalisis sesuai dengan proses morfologis. Dari penelitian ini ditemukan hanya ada tiga proses afiksasi yakni prefiks, sufiks dan juga infiks. Data yang paling dominan adalah yang mengalami proses konfiks. Dari proses afiksasi ini tentunya kata mengalami perubahan kelas kata ataupun juga mengalami perubahan makna. Sehingga dalam hal ini juga akan dianalisis fungsi afiksasi dalam teks berita tersebut.
References
Arifin dkk. (2012). Morfologi, Bentuk Makna dan Fungsi, edisi kedua. Jakarta: Grasindo.
Arifudin, O. (2020). PKM Pembuatan Kemasan, Peningkatan Produksi Dan Perluasan Pemasaran Keripik Singkong Di Subang Jawa Barat. INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian, 4(1), 21–36.
Arifudin, O. (2024). Research Trends Education Management In Indonesia. Journal of Education Global, 1(2), 165–173.
Arifudin, O. (2025). Application Of Steam Learning Methods To Increase Student Creativity And Innovation. International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL), 3(1), 97–108.
As-Shidqi, M. H. (2025). Menggali Potensi Transformasi Islam Dan Perencanaan Pendidikan. JUMADIL: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 1–15.
Booij. (2007). The Grammar of Words. Oxford University Press.
Chaer, A. (2008). Morfologi Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Jakarta: Rineka Cipta.
Farid, M. (2025). Mekanisme Pengambilan Keputusan Berbasis Sistem Informasi Manajemen Dalam Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Tahsinia, 6(1), 86–103.
Hananuraga, R. (2025). Evolution And Contribution Of Artificial Intelligencess In Indonesian Education. Journal of International Multidisciplinary Research, 3(3), 19–26.
Haryanto. (2003). Jurnalistik Dasar: Teori dan Praktik Menulis Berita. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Judijanto, L. (2025). Ethics And Security In Artificial Intelligence And Machine Learning: Current Perspectives In Computing. International Journal of Society Reviews (INJOSER), 3(2), 374–380.
Kartika, I. (2020). Peran Guru Dalam Proses Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Al-Amar, 1(1), 31–39.
Kartika, I. (2021). Upaya Mewujudkan Karakter Peserta Didik Pada Pembudayaan Kehidupan Beragama (Religious Culture) Di Sekolah. Jurnal Al-Amar, 2(2), 221–232.
Kartika, I. (2022). Manajemen Kurikulum Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pada Sekolah Menengah Atas. Jurnal Al-Amar, 3(1), 81–94.
Kartika, I. (2023). Upaya Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar. Jurnal Al-Amar, 4(2), 147–160.
Kartika, I. (2024). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (Pai) Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Al-Amar, 5(2), 171–187.
Kusmawan, A. (2025). The Relationship Between Teacher Involvement in Curriculum Development and Student Learning Outcomes. International Journal of Educatio Elementaria and Psychologia, 2(1), 1–12.
Lahiya, A. (2025). Education Administration Reform: A Case Study On The Implementation Of The Merdeka Curriculum. INJOSEDU: International Journal of Social and Education, 2(2), 29–37.
Mulyana. (2007). Morfologi Bahasa Jawa. Yogyakarta: Kanwa Publisher.
Nurbaeti, N. (2022). Penerapan Metode Bercerita Dalam Meningkatkan Literasi Anak Terhadap Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Tahsinia, 3(2), 98–106. https://doi.org/https://doi.org/10.57171/jt.v3i2.328
Oktaviani, E. S. (2016). Analisis Kesalahan Proses Morfologis pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMP 1 Kradenan Tahun Ajaran 2015-2016 (skripsi). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Paturochman, I. R. (2024). Pluralism And Multiculturalizm Education. International Journal Of Society Reviews, 2(3), 564–573.
Rohimah, R. B. (2024). Madrasah’s Contribution To The Empowerment Of The Village Community In Indonesia. International Journal of Teaching and Learning, 2(4), 1088–1101.
Rusmana, F. D. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Dan Transaksional Dengan Kinerja Karyawan BRI Syariah Subang. Jurnal Makro Manajemen, 5(2), 157–163.
Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Duta Wacana University.
Sudjiono. (2001). Dasar-Dasar Jurnalistik. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Ulimaz, A. (2024). Analisis Dampak Kolaborasi Pemanfaatan Artificial Intelligences (AI) Dan Kecerdasan Manusia Terhadap Dunia Pendidikan Di Indonesia. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 9312–9319.
Waluyo, A. H. (2024). Filsafat Perbedaan Dalam Konsep Yin-Yang. Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN), 3(2), 24–29.
Yendra. (2016). Mengenal Ilmu Bahasa (Linguistik). Yogyakarta: Depublish.
Zainuddin. (2012). Morfologi Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Dwi Susanti Khoirun Nisa’
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
