“EVALUASI EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENDALA BELAJAR SISWA” (2025) Antologi Kajian Multidisiplin Ilmu (Al-Kamil), 3(2), pp. 240–255. Available at: https://jurnal.rakeyansantang.ac.id/alkamil/article/view/892 (Accessed: 9 March 2026).