STRATEGI PENGELOLAAN PENDIDIKAN INKLUSIF UNTUK MENINGKATKAN AKSESIBILITAS DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Tahsinia, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 241–252, 2024. DOI: 10.57171/jt.v5i2.584. Disponível em: http://jurnal.rakeyansantang.ac.id/tahsinia/article/view/584. Acesso em: 27 oct. 2025.