PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS GUIDED CRITICAL READING (GCR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD S 117 ISLAM TERPADU ADNANI PANYABUNGAN. Jurnal Tahsinia, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 595–609, 2026. DOI: 10.57171/xsyxdd16. Disponível em: https://jurnal.rakeyansantang.ac.id/tahsinia/article/view/1021. Acesso em: 22 apr. 2026.