Iris-leabhraichean

  • Jurnal Tahsinia

    Jurnal Tahsinia (E-ISSN: 2797-5452 | P-ISSN: 2685-2047)  merupakan jurnal ilmiah terkemuka di bidang ilmu pendidikan yang diterbitkan oleh LPPM STIT Rakeyan Santang Karawang. Jurnal ini menjadi wadah prestisius bagi peneliti, akademisi, dan praktisi pendidikan untuk mempublikasikan karya orisinal berupa hasil penelitian, kajian teori, dan inovasi pedagogis yang berkontribusi pada kemajuan pendidikan nasional.

    Sebelumnya terbit dua kali setahun (April dan Oktober), kini Jurnal Tahsinia menerbitkan edisi baru setiap bulan mulai April 2024, memastikan akses cepat terhadap pengetahuan terkini dan peningkatan visibilitas karya ilmiah.

    Ruang Lingkup Jurnal mencakup berbagai subdisiplin ilmu pendidikan, antara lain:

    • Manajemen dan Administrasi Pendidikan

    • Pendidikan Agama Islam

    • Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan

    • Pendidikan Fisika dan STEM

    • Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

    • Bimbingan dan Konseling

    • Pendidikan Luar Sekolah

    • Pendidikan Khusus dan Inklusif

    • Teknologi Pendidikan dan E-Learning

    • Pendidikan Geografi dan Lingkungan

    • Pendidikan Bahasa dan Literasi

    Jurnal Tahsinia menerapkan standar publikasi internasional dengan double-blind peer review, open access CC-BY, dan kepatuhan terhadap pedoman etika COPE. Semua artikel dilengkapi DOI dan terindeks di Google Scholar, Garuda, serta platform nasional lainnya.

  • JUMUAH: Jurnal Manajemen Umum dan Syariah

    JUMUAH: Jurnal Manajemen Umum dan Syariah diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIT Rakeyan Santang Karawang adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari topik manajemen. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal JUMUAH: Jurnal Manajemen Umum Dan Syariah meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli yang bersifat baru. Jurnal JUMUAH: Jurnal Manajemen Umum Dan Syariah ini terbit 2 (dua) kali dalam setahun yaitu Desember dan Juni.

    JUMUAH: Jurnal Manajemen Umum dan Syariah menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang manajemen syariah maupun manajemen umum yang relevan mencakup: 1) Ekonomi Syariah, 2) Perbankan Syariah, 3) Manajemen Bisnis Syariah, 4) Pendidikan Ekonomi, 5) Manajemen, 6) Akutansi, 7) Manajemen Industri, 8) Ekonomi, dan 9) Sistem Informasi Manajemen.

  • Jurnal Bakti Tahsinia

    Jurnal Bakti Tahsinia (JBT) diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIT Rakeyan Santang Karawang adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Bakti Tahsinia (JBT) meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di Jurnal Bakti Tahsinia (JBT) maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya.

    Jurnal ini terbit 3 (tiga) kali dalam setahun yaitu Januari, Juni dan Oktober.

  • Jurnal Primary Edu

    Jurnal Primary Edu (JPE) adalah media untuk mempublikasikan hasil penelitian yang berkaitan dengan topik pendidikan guru madrasah ibtidaiyah, yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STIT Rakeyan Santang Karawang. Jurnal ini terbit 3 (tiga) kali dalam setahun yaitu Februari, Juni dan Oktober.

    Jurnal Primary Edu (JPE) menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang pendidikan guru madrasah ibtidaiyah yang mencakup : 1) Pengembangan Kurikulum di Pendidikan Dasar/Pendidikan Dasar Islam (SD/MI), 2) Pembelajaran Matematika, IPA, IPS, PKn, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama Islam, Seni dan Muatan Lokal di Pendidikan Dasar/Pendidikan Dasar Islam (SD/MI), 3) Media dan Teknologi Pembelajaran pada Pendidikan Dasar/Pendidikan Dasar Islam (SD/MI), 4) Strategi Pembelajaran di Pendidikan Dasar/Pendidikan Dasar Islam (SD/MI), 5) Kompetensi Guru di Pendidikan Dasar/Pendidikan Dasar Islam (SD/MI), 6) Penilaian di Pendidikan Dasar/Pendidikan Dasar Islam (SD/MI), 7) Psikolinguistik Neuro untuk Anak di Sekolah Dasar/Pendidikan Dasar Islam (SD/MI), dan hal lain yang terkait pada bidang pendidikan guru madrasah ibtidaiyah.

  • JUMADIL: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

    JUMADIL: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIT Rakeyan Santang Karawang adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari topik manajemen Pendidikan islam. Artikel-artikel yang dipublikasikan di jurnal ini meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli yang bersifat baru. Jurnal JUMADIL: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam ini terbit 2 (dua) kali dalam setahun yaitu Februari dan Agustus.

    JUMADIL: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang Manajemen, Supervisi Sekolah, Organisasi Pendidikan, Kepemimpinan Pendidikan Islam, dan lain-lain.

  • Plamboyan Edu

    Jurnal Plamboyan Edu (JPE) adalah media untuk mempublikasikan hasil penelitian yang  berkaitan dengan topik pendidikan Islam anak usia dini, yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini STIT Rakeyan Santang Karawang. Jurnal ini terbit 3 (tiga) kali dalam setahun yaitu Februari, Juni dan Oktober.

    Jurnal Plamboyan Edu (JPE)  menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang pendidikan Islam anak usia dini yang mencakup : 1) Perkembangan anak usia dini, 2) Kurikulum dan pembelajaran anak usia dini, 3) Metode pengembangan seni dan kreativitas anak usia dini, 4) Manajemen dan program kegiatan pendidikan anak usia dini, 5) Permasalahan anak usia dini dalam pendidikan, dan hal lain yang terkait pada pendidikan Islam anak usia dini.

  • Antologi Kajian Multidisiplin Ilmu (Al-Kamil)

    Jurnal Antologi Kajian Multidisiplin Ilmu (Al-Kamil) merupakan media ilmiah sebagai wadah publikasi hasil penelitian, kajian pustaka, dan / atau gagasan dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal Antologi Kajian Multidisiplin Ilmu (Al-Kamil) merupakan wadah publikasi bersama Ilmuwan Humaniora dan Ilmu Sosial, serta IPTEK yang bertujuan untuk mengembangkan peradaban manusia ke arah yang lebih baik, antara lain: Ilmu Sosial, Hukum dan Hukum Islam, Pendidikan, Politik, Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Sains dan Teknologi, Kesehatan dan Linguistik.


    Antologi Kajian Multidisiplin Ilmu (Al-Kamil) terbit 4 bulanan yakni bulan Januari, Mei dan September yang diterbitkan oleh LPPM STIT Rakeyan Santang.

  • JUPADIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam

    JUPADIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam mempublikasikan artikel-artikel yang berkaitan dengan Pendidikan Agama Islam, Terbit dua kali dalam setahun, Jurnal ini dikelola dan diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat LP2M STIT Rakeyan Santang Karawang.

  • BASE-JOURNAL: Basic and Islamic Education Journal

    BASE-JOURNAL: Basic and Islamic Education Journal is a peer-reviewed, open-access journal published by the Institute for Research and Community Service (LPPM) of Rakeyan Santang Karawang.
    The journal serves as a strategic platform for researchers, academicians, and practitioners to disseminate original research and innovative ideas within the fields of basic education and Islamic studies. BASE-JOURNAL focuses on the integration of modern educational theories with Islamic values, aiming to improve the quality of teaching and learning in diverse educational contexts.
    Scope and Focus:
    The journal welcomes submissions that cover a broad range of topics, including but not limited to:
    • Pedagogy and Teaching Methodologies in Basic Education.
    • Curriculum Development for Primary Schools and Islamic Schools (Madrasah).
    • Islamic Education Management and Policy.
    • Educational Technology and Innovation in Learning.
    • Character Building and Moral Education in the Digital Age.
    • Child Development and Psychology in Islamic Education.
    Publication Frequency:
    BASE-JOURNAL is published [tuliskan frekuensi terbit, contoh: twice a year (June and December)] in both print and electronic formats. All submitted manuscripts undergo a rigorous double-blind peer-review process to ensure the highest standards of academic integrity and scientific quality.