KONSEP HAKIKAT TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF ULAMA NUSANTARA: STUDY PEMIKIRAN KH. HASYIM ASY’ARI, KH. AHMAD DAHLAN DAN BUYA HAMKA. Jurnal Tahsinia, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 101–107, 2019. DOI: 10.57171/jt.v1i1.46. Disponível em: http://jurnal.rakeyansantang.ac.id/tahsinia/article/view/46. Acesso em: 26 oct. 2025.