EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN Al QURAN HADITS BERDASARKAN FILSAFAT KONSTRUKTIVISME KELAS X MAN 2 MANGGARAI. JT. 2025;6(6):798-812. doi:10.57171/jt.v6i6.716