EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN Al QURAN HADITS BERDASARKAN FILSAFAT KONSTRUKTIVISME KELAS X MAN 2 MANGGARAI. JT 2025, 6 (6), 798-812. https://doi.org/10.57171/jt.v6i6.716.